部活も遊びも勉強も！“バランス上手”な両国の中学生に学ぶ時間術｜個別指導Wit両国校

こんにちは！個別指導Wit両国校です。

　

両国エリアの中学生は、部活も勉強も本気。

放課後はグラウンドで汗を流し、帰宅してからも課題やテスト勉強に追われる毎日。

「時間が足りない！」「両立が難しい！」と感じている人も多いのではないでしょうか。

　

しかし、個別指導Wit両国校では、そんな忙しい中でもしっかり成績を伸ばしている生徒がたくさんいます。

今回は、彼らが実践している“バランス上手”な時間の使い方を紹介します。

① 「時間がない」ではなく「時間をデザインする」

時間は誰にでも平等に24時間。

「時間がない」と感じるのは、時間を“受け身で使っている”からです。
　

Wit両国校で成果を出している生徒は、時間を“デザインする意識”を持っています。

たとえば、部活が終わるのが19時の中学2年生Bくん。

塾の授業後に疲れて寝てしまうことが多かったため、朝の15分を「英単語だけ暗記タイム」に変えました。

　

最初は小さな変化でしたが、2週間続けるうちに「1日をコントロールできる感覚」が生まれ、

その後は自然と勉強時間が増え、テストの英語の点数が20点アップ。

“頑張る時間を作る”のではなく、“上手に使う”ことが大切なんです。

② 「短時間集中」が最強の武器

「2時間勉強したのに全然進まない」

そんな経験、ありませんか？

　

両国校では、“短時間集中”の習慣化を重視しています。

特に忙しい部活生にとって、1時間を集中して使うことが何より大切。

　

ある女子生徒は、家に帰ると疲れて勉強が進まないため、“夕食前の20分だけ”を勉強時間にしました。

スマホを別の部屋に置き、1ページ集中。

「これだけでも効果あるの？」と思いきや、1か月で小テストの平均点が10点アップ。

　

人は長時間の努力よりも、“毎日の小さな集中”を積み重ねたほうが結果につながります。

両国校ではその「習慣作り」をサポートしています。

③ 「遊ぶ時間」もスケジュールに入れる

成績を伸ばしている生徒ほど、実は遊びの時間をしっかり取っています。

遊ぶ時間があるからこそ、勉強にメリハリがつくのです。

　

たとえば、「この30分だけゲームしてOK」「土曜の夜は友達と出かける」など、“罪悪感のない休み時間”をあらかじめ作っておくことで、「今やるべきこと」に集中できるようになります。

Wit両国校の生徒たちは、勉強も遊びも“意図的に切り替える”のが上手です。

「勉強ばかり」ではなく、「切り替え上手」こそ、成績アップの秘訣なんです。

④ 「見える化」でモチベーションを維持

バランスよく過ごすには、自分の行動を“見える化”することもポイントです。

両国校では、生徒一人ひとりに「今日できたこと」を書いてもらっています。

　

「ワーク3ページ進んだ」

「英単語10個覚えた」

「理科の復習終わった」

こうした記録を見返すことで、“自分は頑張っている”という実感が生まれます。

それが次の行動のモチベーションになるのです。

時間を上手に使うとは、「何をしたかを自分で把握できる」ということでもあります。

⑤ 両国の生徒が教えてくれる「バランスの答え」

勉強と部活、遊びを上手に両立している両国校の生徒たちに共通しているのは、「すべてに本気」という姿勢です。

勉強を“やらされているもの”ではなく、“自分の選択”として捉えています。

　

個別指導Wit両国校では、その“主体性”を育てることを何より大切にしています。

「この1時間で何を得たいのか」「今日の優先順位はどこか」

そう考えながら時間を使えるようになると、結果は必ずついてきます。

まとめ｜自分の時間を、味方につけよう

両国の中学生は本当に忙しい。

でも、忙しい中でも成果を出している子は、時間を上手に使っています。

それは、特別な能力ではなく、意識の違いです。

　

小さな15分を大切にする。

やると決めたことを続ける。

休む時間も自分で選ぶ。

その積み重ねが、結果として「両立できる自分」を作っていくのです。

　

個別指導Wit両国校では、学習内容だけでなく、こうした“時間の使い方”までサポートしています。

「勉強も部活もあきらめたくない」「時間を上手に使いたい」

そんな中学生の皆さんを、全力で応援します。