両国の小学生が“英語でつまずく前に”絶対やるべき家庭学習３選｜英語の土台は家庭で決まる

こんにちは！

個別指導Wit両国校です。

　

両国エリアでも、小学生の英語学習に関する相談が一気に増えています。

「英語に苦手意識を持ってしまった」

「学校の授業が急に難しくなった」

「単語が覚えられない」

こうした声は、実はどの学年でも起こりうる“共通のつまずき”です。

　

ですが安心してください。

英語が苦手になる前にやるべきことは、３つに絞れば十分です。

今日お伝えする内容を実践すれば、両国の小学生が英語を得意科目にしていくための確実な土台が作れます。

１｜“音”を先に身につけることが英語のスタートライン

英語につまずく小学生の多くが、いきなり 読み書きから始めている のが問題です。

英語は「音の言語」。

まずは 正しい発音・英語のリズム に慣れることが、スムーズに理解できる子の特徴です。

　

両国の小学生に特におすすめなのは、

• 1日5分の英語の聞き流し
• 英語の歌
• 短い英語アニメ
• 簡単な英語の絵本読み上げ

こうした “負荷の低いインプット” は、小学生の集中力でも十分続きます。

音を先に入れておくと、学校で習う語句を「聞いたことある！」と感じ、理解が一気に楽になるというメリットが生まれます。

２｜アルファベットは「書く」より先に“形と音”で覚える

小学生がつまずきやすいポイントとして、

「アルファベットを書くのが苦手」

「大文字・小文字がごちゃごちゃになる」

という悩みが非常に多いです。

　

でも、それは 学び方の順番 を間違えているだけです。

正しい順番は、

1. アルファベットの形を目で覚える
2. 音と結び付ける
3. そのあとに書く
   です。

書く練習に時間をかけるより、

• アルファベットカード
• 読み上げアプリ
• 音声付きプリント
  などで “視覚” と “聴覚” で覚えるほうが圧倒的に早いです。

両国の小学生で成績が伸びる子は、例外なく 形→音→書く の順番で進めています。

３｜単語暗記は“丸暗記禁止”。意味のある覚え方で差がつく

小学生の英語で最も大きな差がつくのが、単語の覚え方です。

多くの子が、ただの丸暗記で苦しんでいます。

　

でも実は、小学生の単語学習は「イメージ」「音」「文脈」 の3つをセットにすると、一気に楽になります。

例えば——

• “apple” は絵・写真・実物と結びつける
• “run” は動画や動作とリンクさせる
• “I like ～.” のような短文で覚える

このやり方だと 記憶が長く残り、定着が早い のが特徴です。

　

両国の子どもたちにこの学び方で指導すると「単語が覚えられるようになった！」という成功体験がどんどん増えています。

両国の小学生が英語でつまずく理由は“勉強の順番”が原因だった

英語につまずくのは、子どもの能力の問題ではなく、スタートの切り方が間違っているだけ です。

• 音から入る
• 形と音を先に覚える
• 単語をイメージで覚える

この３つをやっておけば、英語の土台は確実に固まります。

両国の小学生が苦手を克服するうえで、最も効果の高い家庭学習法です。

両国エリアで英語を得意科目にしたいなら

英語は、一度つまずくと巻き返しが大変ですが、正しい順番で積み重ねれば必ず伸びます。

　

個別指導Wit両国校では、

✔ 小学生の英語の基礎（土台づくり）

✔ 発音・音から入る学習

✔ 単語暗記より“理解する”指導

を重視しています。

　

両国エリアで英語に不安がある方は、小さな一歩でもいいので、今日から家庭で始めてみてください。

積み重ねれば、必ず結果が出ます。